Wiedza, informacja, krążą między ludźmi w postaci dobrych porad, recept, sugestii, podpowiedzi. Przekazujemy to, co wiemy, czego sami doświadczyliśmy, w przekonaniu o mocy sprawczej tej wiedzy. Że pomożemy własnych dzieciom, najbliższym, rodzinie. Że uda się rozwiązać kolejny problem, poradzić sobie z trudnościami…
Nie sposób policzyć ile z tego, co ma sens i swoją wartość- idzie w zapomnienie, nikomu już nie pomoże, nie sprawi satysfakcji dzielenia się czymś dobrym, wartościowym, sensownym.
Jaki jest powód? Jeden. Banalny. Nie zapisaliśmy tego pozbawiając tym samym innych szansy skorzystania, przemyślenia, zastosowania po swojemu tej wiedzy lub zainspirowania się nią do nowych rozwiązań problemu.
Dlatego namawiamy gorąco do zapisywania rezultatów naszych codziennych lektur, szukania pomysłów na rozwiązanie problemów, dzielenia się własnymi przemyśleniami i doświadczeniami. Wszystko to z wykorzystaniem uniwersalnego szablonu zapisywania cytowanych treści, czyli tych fragmentów naszych lektur, które wpadły nam w oko, coś w nich jest takiego, że warto do nich wrócić.
Pigułka wiedzy nie jest:
prostą informacją
instrukcją
opisem działania
przepisem na sukces
jest cytatem:
inspirującym rozwiązanie problemu
umożliwiającym dotarcie do sedna problemu
zaopatrzonym w komentarz autora oraz osób korzystających z pigułki
zapisanym w szablonie usprawniającym dzielenie się wiedza, gromadzenie jej oraz proces udostępniania.
Jeśli:
umiesz czytać ze zrozumieniem
potrafisz samodzielnie myśleć
nie należnych do grona PANCERNYCH GŁÓW
jesteś otwarty na rozwój i pozyskiwanie nowych umiejętności
na sytuacje problemowe reagujesz poszukiwaniem rozwiązania
to ta strona jest dla Ciebie 🙂
Tworzenie pigułek wiedzy to olbrzymia satysfakcja dla lubiących czytać, potrafiących czytać ze zrozumieniem i ukierunkowanych na pomaganie innym.
Pokażemy tutaj jak samodzielnie tworzyć pigułki wiedzy. Na jednym i tym samym przykładzie przećwiczymy wszystkie elementy związane z gromadzeniem wiedzy, zapisywaniem jej w standardzie PIGUŁKI WIEDZY oraz wymienimy doświadczenia także na temat jej przekazywania, udostępniania oraz korzystania z nich.
